نمونه اجرا شده آزمون میلون – نمونه اجرا شده آزمون میلون ۳ (نمونه دوم)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نمونه اجرا شده آزمون میلون – نمونه اجرا شده آزمون میلون ۳ (نمونه دوم) دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نمونه اجرا شده آزمون میلون – نمونه اجرا شده آزمون میلون ۳ (نمونه دوم)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نمونه اجرا شده آزمون میلون – نمونه اجرا شده آزمون میلون ۳ (نمونه دوم)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نمونه اجرا شده آزمون میلون – نمونه اجرا شده آزمون میلون ۳ (نمونه دوم) :

نمونه اجرا شده آزمون میلون – نمونه اجرا شده آزمون میلون ۳ (نمونه دوم)

تعداد صفحات: ۸

نوع فایل: WORD

قسمتی از متن:

شرح حال روانپزشکی

اجرا و نمره گذاری

تفسیر گام به گام

۱- تعیین روایی نیمرخ

۲- تفسیر مقیاس های اختلال شخصیت

۳- تفسیر مقیاس های نشانگان بالینی

۴- ارائه برداشت تشخیصی

۵- شرح دلالت ها و توصیه های درمانی

۲- تفسیر مقیاس های اختلال شخصیت

مقیاس های آسیب شدید شخصیت برافراشتگی نشان نمی دهد؛ اما در مقیاس های الگوی شخصیت بالینی فقط در مقیاس منفی گرا (نافعال – پرخاشگر یا دو سوگرای فعال) برافراشتگی متوسط (BR8A=70) وجود دارد و آزمودنی دارای کد تک قله ۸A می باشد.

در تفسیر این برافراشتگی می توان گفت ویژگی اصلی آزمودنی آمیزهای از تسلیم و پیروی همراه با آزردگی و مخالفت است که معموال آزردگی خود را به راه های تکانشورانه و غیر عادی نشان می دهد. با وجود این، احساس می کند آزردگی و خشم ،هیجان قابل قبولی برای او نیست ،در نتیجه احساس گناه و تعارض بر زندگی اش سایه افکنده است . این سبک تعارض آمیز درونی ،برونی شده و مشکلاتی را در روابط میان فردی به وجود آورده است.

او فردی دمدمی، شکوه گر و به طور متناوب متخاصم است . در یک لحظه ممکن است خشمگین و لجباز باشد ،اما لحظه ای بعد احساس گناه کرده و شرمنده می شود.

مراجع ممکن است منفی گرایی خود را به روش های غیر مستقیم، نشان دهد از جمله مسامحه و ناکارآمدی ،رفتار لجبازانه که موجب کاهش رضایت خاطر دیگران می شود. ممکن است آزردگی خود را با اظهار نظرهای نیش دار و گزنده ، شکوه کردن و ابراز تنفر از دیگرا نشان دهد.

این ناخرسندی مزمن به صورت بدبینی ،ناامیدی و بدگمانی نشان داده می شود.آزمودنی نسبت به اینکه نگرش و رفتارش موجب طرد از سوی دیگران می گردد، بینش اندکی دارد و در صورت طرد ،احساس خواری ،رهاشدگی ،سرخوردگی و ناسپاسی می کند.

یک تعارض اساسی تر این است که دوست دارد به دیگران وابسته باشد؛ اما این وابستگی از نظر اجتماعی پذیرفتنی و ایمن نیست، زیرا دیگران به ناچار او را استثمار و ناکام می کنند .بنابراین به نظر می رسد وقتی درباره این احساسات متضاد تامل می کند، دمدمی و پیش بینی ناپذیر می گردد.

زمانی خوش بین می شود، اما این خوش بینی بدون دلیل به بدبینی تغییر می کند. مراجع زمانی انعطاف پذیر ،قابل تغییر و نسبت به محیط حساس می شود و زمانی خشک ،عنق و پیش بینی ناپذیر می گردد.وی با مراجع قدرت مشکل دارد و دارای رفتارهای بزهکارانه می باشد.

نمرات نرخ پایه نزدیک به نقطه برش در مقیاس های اسکیزوئید، مانیک و افسرده خویی(BR1=71، BRN=72 ،(BRD=72 مشکلات در روابط میان فردی ،نوسان های خلقی، و بی ثباتی در هیجانات ، احساس بدبینی ،ناامیدی و احساس گناه را تا اندازه ای تایید می کند.

۳- تفسیر مقیاس های نشانگان بالینی
در مقیاس های نشانگان بالینی نرخ پایه کمتر از ۷۵ می باشد ؛اما در مقیاس های نشانگان بالینی شدید ، مقیاس اختالل تفکر (SS) دارای نرخ پایه ۷۷ است. با توجه به برافراشتگی کم ،توصیف های منفی تا اندازه ای تعدیل می گردد؛ بنابراین می توان گفت افکار ناسازگار، آشفته و پریشان ،ناکارآمد وجود دارد. رفتار آزمودنی ممکن است نامتناسب و تا اندازه ای دچار گم گشتگی باشد.

توجه: گزارش نمونه واقعی آزمون های روانشناسی، شامل خودِ پرسشنامه و پاسخ آزمون دهنده به سوالات پرسشنامه نمی باشد.