بررسی اسنادی مدرسه آلیانس همدان و نقش آن در پیشرفت فرهنگی جامعه کلیمیان ( ۱۲۹۶ – ۱۳۰۴ ه.ش)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی اسنادی مدرسه آلیانس همدان و نقش آن در پیشرفت فرهنگی جامعه کلیمیان ( ۱۲۹۶ – ۱۳۰۴ ه.ش) دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی اسنادی مدرسه آلیانس همدان و نقش آن در پیشرفت فرهنگی جامعه کلیمیان ( ۱۲۹۶ – ۱۳۰۴ ه.ش)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی اسنادی مدرسه آلیانس همدان و نقش آن در پیشرفت فرهنگی جامعه کلیمیان ( ۱۲۹۶ – ۱۳۰۴ ه.ش)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی اسنادی مدرسه آلیانس همدان و نقش آن در پیشرفت فرهنگی جامعه کلیمیان ( ۱۲۹۶ – ۱۳۰۴ ه.ش) :

سال انتشار : ۱۴۰۰

تعداد صفحات : ۱۸

سال های ۱۲۹۶ – ۱۳۰۴ ه.ش، سال های پر چالشی برای یهودیان ایران بود؛ تحولات یهودیان جهان بر وضعیت یهودیان ایران نیز تاثیر گذاشت. در این دوره فعالیت یهودیان در امور اجتماعی و سیاسی گسترش چشم گیری داشت و تلاش برای احقاق حقوق خود و همکاری با اکثریت جامعه ایران در امور اجتماعی تشدید شد. پژوهش حاضر با استفاده از روش مطالعات کتابخانهای و تکیه بر منابع معتبر تاریخی و اسناد، بر آن است تا به این پرسش پاسخ دهد که: یهودیان ایران چه نهادهای آموزشی در سال های ۱۲۹۶ – ۱۳۰۴ ه.ش، در همدان تاسیس کردند و هدف آن ها از تاسیس چنین مراکزی چه بوده است. در پاسخ به این دو پرسش می توان گفت که، نخستین مرکز آموزشی تاسیس شده با نام مدارس آلیانس معروف شد و مهم ترین اهداف آنان از تشکیل چنین مراکزی، بالا بردن سطح شهروندی و اجتماعی یهودیان ساکن در ایران و هم چنین آماده سازی بستری برای نفوذ فرهنگی سیاسی در جامعه ایران بود.